慢性眼睑炎

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小学生对身边的一切事物都充满好奇。那么,激发学生的阅读兴趣就可以从学生的好奇出发,满足他们的心理需要,不断激发他们的求知欲望。例如,《三顾茅庐》中有这样一段:“到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛亮先生正在草堂睡觉。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。”为什么刘备要恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候?诸葛亮到底有什么过人的本领?关羽、张飞服不服诸葛亮?诸葛亮如何帮助刘备建战功、安邦定国等?学生被扣人的故事情节激起了浓厚的兴趣,纷纷争阅《三国演义》,在享受故事情节所带来的奇妙体验中,渐渐喜欢上刘备、诸葛亮、关羽、张飞等这些人物形象,感受到课外读物的乐趣。


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21、缘起缘灭,缘浓缘淡,不是我们能够控制的。我们能做到的,是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。

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