一场没有硝烟的疫情阻击战，持续的有点久，作为一线的教育工作者用自己的实际行动在抗疫“停课不停学”得战场上演绎着无私奉献精神。所有的老师都在期盼疫情早点结束，孩子们重返校园。但是，所有的老师也默默承诺：无论是云端还是校园，孩子们成长所需，我们一直都在！一铺东小学郭凤娟老师也用自己的在线教学故事见证着教育者的初心！
郭老师担任三年级班主任，教语文课兼本班的道德与法治课、心理健康课以及美术课，工作任务十分繁重。疫情期间停课不停学，郭老师为了保障教学效果，让学生在家里能够身临其境享受课堂教学的情境，郭老师每天认真备课，直播授课，课后逐个批改作业，一一解答学生与家长的困惑。对于郭老师来说，学生们学到知识是自己最大的快乐，不让一个学生掉队是郭老师工作的理念。郭老师的班级是她从一年级带起来的，感情深厚，她爱学生，把学生当自己的孩子来爱，是从心里真正的爱，学生的一点小小的变化，郭老师都能看出来。郭老师每天检查学生朗读与背诵，通过视频就能发现哪一个孩子近视严重了，急忙与家长电话联系，督促家长带孩子看眼睛，配眼镜，或让家长买防辐射的蓝光眼镜，教育学生做眼保健操，完成作业后要多锻炼身体，多看绿色，亲近大自然，呼吸新鲜空气，感受大自然气息。家长感动的说自己每天守着孩子都没发现，郭老师太细心了。其实是太想念学生，只是多看几遍学生的视频，细心观察的结果。云端上课结硕果。郭老师也在不停地学习她把钉钉中授课教师每天每次讲的课都记录在听课本中，足足记了6本。郭老师还写了自己所担任学科语文备课2本，法治、美术、心理备课各1本，教学反思1本，学习笔记1本，重要会议、学校应完成的任务2本，五分钟训练1本，作业批改记录2本，每周在线课程表记了1本。郭老师经常把自己的备课与钉钉打群中教师授课比较，查漏补缺，寻求适合本班学生的教学方法。总是钉钉授课结束后，郭老师利用下午4:00——4:30的时间段再给学生直播授课一次，这已经成为了她的教学习惯。孩子们也在老师榜样力量的带动下，每天准时在线进入直播间。郭老师每次直播上课之前会给学生布置预习题和五分钟训练，以巩固新旧知识的衔接，直播结束布置的作业，郭老师会逐个批改并写批语，对于学困生郭老师单独私信指导，分层布置作业；郭老师通过私信视频每天检查学生背诵；每天检查学生的打卡朗读课文和阅读课外书。每学完一单元郭老师会进行单元梳理并进行自测，批改试卷、评分、讲解，对于考得不理想的学生及时与家长沟通交流，寻求家长的理解帮助，使学生成绩提高，直播时把错的多的题型多讲几遍。担心学困生不会，就录成小视频私发给家长，让学生多看几遍。郭老师隔三周就钉钉视频召开一次家长会，教育学生网课的重要性，怎样认真学习，教家长管理教育学生的方法，会议中总结学生的共性优点和缺点，用表扬的话语赞赏优秀学生，用激励的语言警醒学困生，为提高成绩而努力拼搏。长期的网络授课，郭老师身心俱疲。累得实在受不了，就趴在沙发上批改作业。有时半夜里，听见手机响，下意识地就要看看手机。对于学生的问题，全部秒回。整天盯着手机屏幕，放大图片批改，直到批改完最后一份作业才肯休息。有一段时间，郭老师得了眼睑炎，眼睛红、痒、胀、干、痛，给医院工作的同学打电话，同学告诉她滴眼药水，吃消炎药，一个星期杜绝看手机，这下郭老师急了，这哪行，直播课如何上，作业谁批，郭老师坚持着一边滴眼药水一边上课，好长时间眼睛才恢复。郭老师与家长交流沟通非常顺利，与家长相处融洽，有几位家长亲切的称呼郭老师为姐姐，这样的相处模式学生的成绩怎能不提高呢？郭老师教学24年了，每一天工作都兢兢业业，认真负责，尤其网课以来更加忘我的工作。她儿子在白洋淀高级中学读高二，也在家上网课，课程安排非常紧，正是需要家长照顾、陪同、教育的时候，郭老师顾不上儿子，一心扑在自己的教学上，自从网课她没给儿子做过一顿像样的饭菜，幸亏儿子懂事，在完成自己网课的同时，还帮妈妈做家务做饭，下课十分钟就给妈妈准备水果和茶，儿子能感受到妈妈的累，郭老师见到如此懂事的儿子非常安慰，更加一心扑在自己的网课教学上。凤娟老师自己说，对不起自己的儿子心里有点愧疚，可是，对不起学生会一辈子不安，很多时候，老师的工作就是良心活，也正是这种力量让更多的老师忘我工作，将阳光般的爱洒向每一个同学！编辑：王旭倩
校对：李林荫
审核：庞建威
监制：陈志*